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Institución de adscripción
Universidad Nacional del Comahue
Último grado académico
Posdoctorado. Universidad de Flores. año 2021
Líneas o temas de especialidad y/o áreas de investigación
Psicología Cognitiva, razonamiento analógico y sus aplicaciones a la argumentación, la enseñanza de las ciencias y la promoción de la creatividad
País y ciudad de residencia
General Fernandez Oro, Rio Negro, Argentina
Disciplina(s) de formación en su último grado
Psicología
Publicaciones
1. Trench, M., Olguín, V., y Minervino, R. (2015). Seek, and Ye Shall Find: Differences Between Spontaneous and Voluntary Analogical Retrieval. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 69(4), 698-712. doi:10.1080/17470218.2015.1044543. 2. Minervino, R., Olguín, M. V., y Trench, M. (2016). Promoting interdomain analogical transfer: When creating a problem helps solving a problem. Memory & Cognition, 45, 221-232. doi: 10.3758/s13421-016-0655-2. 3. Olguín, M. V., Trench, M., y Minervino, R. (2017). Attending to individual recipients' knowledge when generating persuasive analogies. Journal of Cognitive Psychology. 29, 6, 755-768. doi: 10.1080/20445911.2017.1304942. 4. Olguín, V., Tavernini, M., Trench, M. y Minervino, R. (2022) Retrieving a distant analog from memory in daily life is very unlikely, even in optimal conditions of encoding. Memory and Cognition. https://doi.org/10.3758/s13421-022-01279-1 5. Gómez, A.E., Ceccacci, S. L., Portela, M. P., Olguín, M. V. (2024). Analogías para asustar y tranquilizar: dos estudios sobre recuperación y evaluación de argumentos analógicos. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 16(2), 25-36.
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