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Institución de adscripción
CONICET - Universidad Torcuato Di Tella
Último grado académico
Dra en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires (2016)
Líneas o temas de especialidad y/o áreas de investigación
Psicolingüística, comprensión de lenguaje, adquisición de lenguaje
País y ciudad de residencia
Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Disciplina(s) de formación en su último grado
Lingüística
Publicaciones
Gattei, C. A., Dickey, M. W., Wainselboim, A. J., and París, L. “The thematic hierarchy in sentence comprehension: A study on the interaction between verb class and word order in Spanish”. The Quarterly Journal of Experimental Psychology 68.10, 1981–2007. Gattei, C. A., Sevilla, Y., Tabullo, Á., Wainselboim, A. J., París, L., and Shalom, D. “Prominence in Spanish sentence comprehension: An Eye-tracking study”. Language, Cognition and Neuroscience 33.5, 587–607. Gattei, C. A., París, L., and Shalom, D. “Information structure and word order canonicity in the comprehension of Spanish texts: an eyetracking study”. Frontiers in Psychology. 12.Kuperman, V., Siegelman, N., Schroeder, S., Acartürk, C., Alexeeva, S., Amenta, S., An, H., Bertram, R., Bonandrini, R., Brysbaert, M., Chernova, D., Maria, D. F. S., Dirix, N., Duyck, W., Fella, A., Frost, R., Gattei, C. A., Kalaitzi, A., Kwon, N., Marelli, M., Papadopoulos, T. C., Protopapas, A., Savo, S., Shalom, D. E., Slioussar, N., Stein, R., Sui, L., Taboh, A., Tonnesen, V., and Usal, K. A. “Expanding horizons of cross-linguistic research on reading: The Multilingual Eye-movement Corpus (MECO)”. Behavior Research Methods 54.6, 2843–2863. Taboh, A. R., Shalom, D. E., Alvares, B., & Gattei, C. A. Sentence Comprehension in Spanish-Speaking Children With Hearing Loss: On the Integration of Morphosyntactic and Lexico-Semantic Cues. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 1-16. https://pubs.asha.org/doi/10.1044/2024_JSLHR-24-00444
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