Dra. Ma. de la Cruz Bernarda Téllez Alanís
Reseña
Licenciada en Psicología (UAEM), Maestra en Psicobiología (UNAM) y Doctora en Psicología con énfasis en Neurociencias (UNAM). Cuenta con más de 100 presentaciones en eventos nacionales e internacionales y con 23 publicaciones. Dirige tesis de Licenciatura en Psicología, Maestría en Neuropsicología, Maestría en Psicología, Maestría en Ciencias Cognitivas y Doctorado en Psicología. Realizó estancias de investigación en la Universidad Castilla-La Mancha, España (mayo 2011 y junio 2015) y en la Universidad La Laguna Tenerife, España (junio 2015 y enero 2020). Es miembro de la Society for Neuroscience (2004 a la fecha) y de la Asociación Mexicana de Neuropsicología (2008 a la fecha). Ha sido dictaminadora de distintos trabajos de investigación y de artículos y jurado de premios. Organizadora de la Semana del Cerebro en la Facultad de Psicología UAEM. Responsable del Cuerpo Académico Cognición y Afectos reconocido por PROMEP como cuerpo EN CONSOLIDACIÓN. Directora Interina del CITPSI UAEM (2017-2019) y coordinadora del proyecto de Brigadas Universitarias de Apoyo Psicológico de Emergencia del CITPSI, después del sismo del 19 de septiembre 2017 en Morelos, México. Miembro del Comité universitario para la atención de la emergencia sanitaria generada por el virus SARS-COV2 (COVID-19) de la UAEM. Fundadora del Colegio Morelense de Psicología A.C. (2018) y del Colegio Morelense de Postgraduados en Neuropsicología y Neurociencias del Comportamiento A.C. (2021). Actualmente desarrolla proyectos de investigación y programas de intervención de las funciones ejecutivas, toma de decisiones y memoria.
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Orcid.org/0000-0003-2940-9283
Área Disciplinar
Psicología Cognitiva
Líneas de Aplicación y Generación del Conocimiento
1. Análisis neurofisiológico y neuropsicológico de la memoria y las funciones ejecutivas a lo largo de la vida.
2. Toma de decisiones y cognición social.
3. Daño neurológico y alteraciones cognitivas.
Cuerpo Académico
Cognición y Afectos
Distinciones
Perfil PRODEP
Publicaciones
Contreras-González, N., Téllez-Alanís, B., Haro, R., Jiménez-Correa, U., & Poblano, A. (2015). Executive dysfunction in patients with chronic primary insomnia treated with clonazepam. Neurological research, 37(12), 1047-1053. DOI: 10.1080/01616412.2015.1114740. ISSN: 0161-6412 (Print), 1743-1328 (Online)
Palacios Hernández, B., & Téllez-Alanís, B. (2017), La importancia de la atención a la salud mental en una situación de desastre. Experiencia de brigadas de apoyo psicológico de emergencia universitarias después del Sismo del 19 de septiembre 2017 en México. Salud Vol. 49 No. 4 octubre-diciembre de 2017.
Platas-Neri, D., Hidalgo-Tobón, S., de León, F. C. P., Muñoz-Delgado, J., Phillips, K. A., Téllez-Alanís, B., ... & de Celis Alonso, B. (2019). Brain Connectivity in Ateles geoffroyi: Resting-State Functional Magnetic Resonance Imaging of Working Memory and Executive Control. Brain, behavior and evolution, 19-33.
Lino-González, A. L. & Téllez-Alanís, B. (2021). Ser adulto mayor en tiempos de COVID-19, Elementos 121: 17-22. ISSN 0187-9073.
Palacios Hernández, B., Pérez Álvarez, L., Téllez Alanís, B. & Nava Mancio, M. (2021). Grupos de reflexión: intervención psicosocial para mitigar secuelas psicológicas después de un sismo en una organización educativa. A. Juárez- García Intervención y control de los factores psicosociales del estrés laboral. México: Bonilla Artigas Editores y UAEM. ISBN 978-607-8784-20-2 UAEM. ISBN 978-607-8781-50-8 Bonilla Artigas Editores.
Lino-González, A. L., Téllez-Alanís, B. Carrillo-Mora, P. y Durand-Rivera, A. (2021) Cambios electroencefalográficos durante el envejecimiento saludable: revisión del estado del arte. Neurama. Revista Electrónica de Psicogerontología 8 (1): 11-23. ISSN 2341-4936.
Téllez Alanís, M. C. B., Villaseñor Cabrera, T. J., y Galván Hernández, A. (2022). Adaptaciones clínicas y de investigación en neuropsicología durante la pandemia por COVID-19: la experiencia de la UDG y la UAEM, en A. Hernández Galván, L. Pérez Álvarez, G. López Aymes, B. Palacios Hernández e I. García Alonso (coor.). La salud mental en y desde la universidad en el contexto de la pandemia por COVID-19. Retos y oportunidades de la psicología. México: UAEM. ISBN 978-607-8784-54-7. DOI: 10.30973/021/salud-contexto-covid