top of page
Pro Palestina

Bibliografía

Estimado visitante y miembro de la comunidad,

​

Para seguir fortaleciendo el acceso al conocimiento y la investigación en nuestra región, necesitamos tu apoyo para nutrir nuestro acervo bibliográfico. Si tienes conocimiento o acceso a literatura académica relevante, especialmente aquella en formato Open Access (acceso abierto) y libre de restricciones, ¡te animamos a compartirla con la comunidad!

 

Tu contribución es invaluable para:

  • Ampliar el espectro de temas y enfoques disponibles.

  • Garantizar la gratuidad y accesibilidad del material a investigadores, estudiantes y público en general.

  • Promover los principios de la ciencia abierta.

 

¿Qué buscamos? Priorizamos artículos, libros, informes, preprints u otros materiales que cumplan con los principios de Acceso Abierto. Si bien agradecemos cualquier referencia de alto valor, damos preferencia al material que pueda ser compartido legal y libremente.

​

¿Cómo compartir? Por favor, utiliza el siguiente formulario/enlace para enviarnos los datos de la bibliografía o, si es posible y legal, el enlace directo o el archivo.

​

¡Tu aporte es clave para construir juntos un espacio de conocimiento verdaderamente abierto y colaborativo!

​

¡Gracias por ser parte de la RELACCO!​

Nota: puede escribir su consulta en las barras desplegables

Filtrado por autor

Filtrado por tema

Filtrado por palabras clave

Filtrado por disciplinas

Restablecer valores de entrada

Recuento de items:

593

Sobre toma de decisiones y procesos de relevancia

Autores:

Silenzi, M. I.

Año:

2025

Palabras clave:

emociones, relevancia, racionalidad

Tema:

Emociones y decisión

Disciplinas:

Filosofía de la Economía

The frame problem: About relevance, emotion, and degrees of epistemic success

Autores:

Silenzi, M. I.

Año:

2025

Palabras clave:

frame problem, relevancia, emociones

Tema:

Problema de marco y emoción

Disciplinas:

Filosofía de la Mente / Epistemología Cognitiva

Empirical application of sentiment analysis and emotions in Spanish and the scope of post-cognitivist approaches

Autores:

Dip, J.; Silenzi, M. I.

Año:

2024

Palabras clave:

análisis de sentimiento, emociones, español

Tema:

Emoción y lenguaje computacional

Disciplinas:

Lingüística Computacional / Ciencia Cognitiva

A postcognitivist approach to the emotional experience of language in native Andean speakers with Spanish as a second tongue

Autores:

Silenzi, M. I.

Año:

2023

Palabras clave:

bilingüismo, emoción lingüística, postcognitivismo

Tema:

Emoción lingüística bilingüe

Disciplinas:

Filosofía Cognitiva / Lingüística Antropológica

El rol de las emociones a la hora de resolver el problema de marco

Autores:

Silenzi, M. I.

Año:

2019

Palabras clave:

emociones, problema de marco, percepción

Tema:

Emociones y cognición

Disciplinas:

Filosofía de la Mente

Interacciones entre regulación metacognitiva social y representación del problema en entornos virtuales

Autores:

Solano, J. C.; Ruiz, F. J.; Rodríguez, A. M.; Tamayo, O. E.

Año:

2024

Palabras clave:

regulación metacognitiva, aprendizaje virtual, diseño instruccional

Tema:

Metacognición social

Disciplinas:

Psicología Educativa

Uso de dispositivos electrónicos y desarrollo infantil en Ecuador

Autores:

Zambrano-Villalba, C. G. et al.

Año:

2026

Palabras clave:

dispositivos electrónicos, desarrollo infantil, infancia

Tema:

Tecnología y desarrollo infantil

Disciplinas:

Psicología del Desarrollo

Sobrecarga, calidad de vida y afrontamiento en cuidadores primarios

Autores:

Hauché, R. A. et al.

Año:

2025

Palabras clave:

sobrecarga, calidad de vida, afrontamiento

Tema:

Cuidadores y estrés

Disciplinas:

Psicología de la Salud

Efecto Pigmalión e inteligencia artificial: desafíos éticos

Autores:

Putallaz, P. R. et al.

Año:

2025

Palabras clave:

inteligencia artificial, efecto Pigmalión, ética

Tema:

IA y educación ética

Disciplinas:

Bioética / Educación

AI in education and cultural barriers

Autores:

Gago-Galvagno, L. G. et al.

Año:

2025

Palabras clave:

inteligencia artificial, educación, cultura

Tema:

IA y barreras culturales

Disciplinas:

Psicología Educativa / Tecnología Educativa

Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

​

Av. Universidad 1001, Col. Chamilpa, Cuernavaca, Morelos, C.P. 62209

Edificio 41

Tel. (777) 3 29 7000 ext. 2240 y 3762

cincco@uaem.mx

  • Facebook
  • X
  • YouTube
  • Instagram - CINCCO
Botón donativo
bottom of page