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La enseñanza de las matemáticas a través del cómic: experiencias con Pixton

Autores:

Autor(es) no especificados

Año:

s. f.

Palabras clave:

formación docente, matemáticas, cómic digital

Tema:

Cómic digital en matemáticas

Disciplinas:

Educación Matemática

Diseño de herramienta de análisis del conocimiento especializado en derivadas

Autores:

Autor(es) no especificados

Año:

s. f.

Palabras clave:

derivadas, conocimiento didáctico, evaluación docente

Tema:

Conocimiento didáctico matemático

Disciplinas:

Educación Matemática

Flexibilidad en la resolución de problemas realistas por futuros maestros

Autores:

Autor(es) no especificados

Año:

s. f.

Palabras clave:

flexibilidad cognitiva, resolución de problemas, formación docente

Tema:

Flexibilidad cognitiva docente

Disciplinas:

Psicología Educativa

La evaluación en matemáticas

Autores:

Autor(es) no especificados

Año:

s. f.

Palabras clave:

evaluación, currículo, didáctica matemática

Tema:

Evaluación y currículo matemático

Disciplinas:

Educación Matemática

Del aula presencial a la remota y de regreso

Autores:

González Fernández, K.

Año:

2021

Palabras clave:

enseñanza remota, incertidumbre, pandemia

Tema:

Educación en pandemia

Disciplinas:

Pedagogía / Educación Comparada

IA como simulación del razonamiento y sus límites

Autores:

Fonseca Patrón, A. L.; González Fernández, K.

Año:

2024

Palabras clave:

inteligencia artificial, razonamiento, simulación

Tema:

Límites cognitivos de la IA

Disciplinas:

Filosofía de la Tecnología / IA

El espacio digital como espacio público

Autores:

López Farjeat, L. X.; González Fernández, K.

Año:

2021

Palabras clave:

espacio público digital, ciudadanía, tecnología

Tema:

Ciudadanía digital

Disciplinas:

Filosofía Política / Estudios Digitales

Gentrificación y educación en México

Autores:

Palafox, L. et al.

Año:

2021

Palabras clave:

gentrificación, ciencia de datos, educación

Tema:

Gentrificación y educación

Disciplinas:

Estudios Urbanos / Humanidades Digitales

Generative artificial intelligence and extended cognition in learning contexts

Autores:

Autor/a no especificado

Año:

2025

Palabras clave:

IA generativa, cognición extendida, aprendizaje

Tema:

Cognición extendida e IA

Disciplinas:

Filosofía de la Mente / Tecnología Educativa

Thomas Kuhn and the problem of holism

Autores:

Autor/a no especificado

Año:

2024

Palabras clave:

Kuhn, holismo, cambio teórico

Tema:

Holismo e inconmensurabilidad

Disciplinas:

Filosofía de la Ciencia

Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas

Universidad Autónoma del Estado de Morelos

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Av. Universidad 1001, Col. Chamilpa, Cuernavaca, Morelos, C.P. 62209

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