
![LogosRELACCO [Recuperado]-03.png](https://static.wixstatic.com/media/0ce510_9a76b782e2e54b8db9eaf1c15965951a~mv2.png/v1/fill/w_166,h_147,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/LogosRELACCO%20%5BRecuperado%5D-03.png)
Ramón Daniel Castillo Guevara
Institución de adscripción
Universidad de Talca, Facultad de Psicología, Centro de Investigación en Ciencias Cognitivas
Último grado académico
Líneas o temas de especialidad y/o áreas de investigación
1. Procesos de Razonamiento, y Aprendizaje
2. Intencionalidad, Atribución Causal y Adaptación
3. Análisis no Lineales Aplicadas al Comportamiento
País y ciudad de residencia
TALCA
Disciplina(s) de formación en su último grado
Ciencias Cognitivas y Psicología Experimental
Publicaciones
Vásquez-Pinto, S., Gálvez-Cienfuegos, S., Castillo, D., Morales-Bader, D., Cox, R. F. A., Castillo, R. D. (2026) Children and adults differ in non-linear indicators of cognitive transitions solving of an insight problem, Thinking Skills and Creativity, 60, 102133, https://doi.org/10.1016/j.tsc.2026.102133. Valenzuela, Á., Rojas-Barahona, C. A., Castillo, R. D., & Salmerón, L. (2026). Reading Medium and Communicative Purpose in Writing: Effects on Pausing Behaviour and Text Quality, Controlling for Reading Comprehension and Executive Functions. Written Communication, https://doi.org/10.1177/07410883251409662 Munoz-Rubke, F., Hawes, Z., Castillo, R. D., Avendaño, K., Zamorano, V., & Soto-Mardones, J. (2025). Understanding the link between spatial skills and mechanical reasoning. Thinking Skills and Creativity, 58, 101936, https://doi.org/10.1016/j.tsc.2025.101936. Cancino-Barros, I., Villacura-Herrera, C. & Castillo, R. D. (2025). A meta-analytic review of quantification methods for camouflaging behaviors in autistic and neurotypical individuals. Scientific Reports, 15, 22885. https://doi.org/10.1038/s41598-025-06137-z Arellano-Véliz, N. A., Castillo, R. D., Jeronimus, B. F., Kunnen, E. S., & Cox, R. F. A. (2025). Beyond words: Speech coordination linked to personality and appraisals. Journal of Nonverbal Behavior. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10919-025-00482-3
Página web
