


Declive cognitivo, interocepción y memoria: una perspectiva corporizada y enactiva del Alzheimer
El declive cognitivo en el Alzheimer suele abordarse como un deterioro progresivo de la memoria explicado en términos de disfunciones neuronales en sistemas de almacenamiento y recuperación. Sin embargo, esta caracterización tiende a tratar la memoria como un proceso relativamente desacoplado del cuerpo y del entorno. Desde una perspectiva enactiva y corporizada, este trabajo propone que tanto el deterioro cognitivo como la pérdida de la memoria deben comprenderse como el resultado de una desarticulación progresiva de sistemas acoplados que integran cerebro, cuerpo y mundo, en los que la interocepción desempeña un rol vinculante. En esa línea, se sostiene que el deterioro de la capacidad interoceptiva constituye un componente clave, pero poco explorado, del déficit mnémico en el Alzheimer. La reducción del movimiento, la disminución de la interacción con el entorno y, por ende, de rutinas corporizadas contribuyen a un decremento de las dinámicas sensorimotoras que sostienen la memoria como práctica situada. En ese sentido, se propone que incorporar la dimensión interoceptiva permite no solo enriquecer la comprensión del Alzheimer, sino también abrir nuevas vías de intervención centradas en la reactivación del cuerpo.
Biografía
Licenciada en Filosofía, con especialidad en Filosofía de la ciencia (UdG), maestra en Ciencias cognitivas (UAEM) y doctora en Investigaciones cerebrales, en el área de Neurobiología del comportamiento (UV). Diplomada en Psiconutrición. Adscrita al Laboratorio de NeuroCognición (UNAM) donde coordina y colabora en distintos proyectos de investigación asociados con el estudio de la neuroplasticidad, memoria episódica, memoria de trabajo, reconocimiento facial y envejecimiento, a través de la implementación de electroencefalografía (EEG) y resonancia magnética funcional (fMRI). Docente de la Facultad de Psicología (UNAM) y profesora asociada a posgrado en Ciencias Cognitivas (UAEM). Sus principales intereses de investigación se desarrollan desde una perspectiva transdisciplinar entre neurocognición y filosofía de la memoria, filosofía de las neurociencias y neuroplasticidad, cognición y epistemologías feministas, salud y bienestar.
